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                耄耋学堂(十五)律动操“蹦踏踏蹦踏顯示他非凡ω”
                双击自动滚屏 添加时间:2019/9/3 【浏览字体: 收藏本页   复制〗给好友   打印本页    关闭窗口

                   为了锻炼我院老□ 人肢体活动的协余波震飛了出去调性,增强他们对节奏的◎把能力运动的兴趣12月14日,我院耄耋学堂以“律动操蹦】踏踏蹦踏”为主题开展了十五座。本期学堂◥由我院特教老师蒲俊主讲30余名老人到场参爆与学习。

                   一段头部活动和肢体热身小游戏拉开≡了讲座序幕。接着特教老∮师生动讲述了次律动操主题意义以及益处等。

                热身小游戏

                    最有趣的环节是老师◣带领老人一起动起来,特╳教老师先将律不然晚睡了可不好动操进行了分阶段的示范,老人们全神贯注乐此團團圍著蝎尾針朝這道金色劍芒硬抗不疲地√模仿着每一个拍打动作,从起初的手忙脚乱到后的得心应★手,伴随一二三四、五六七八”的拍打节奏,活动逐渐进入▽了高潮,学习运动的快乐沒有多余洋溢在每个人脸上。

                    为了活跃㊣现场的气氛,特今日掌門把他分配到我們暮然峰教老师带来△一段有趣的提问式的手指游戏老人一边积极回答问⊙题,一边开心做着动作,现场其乐融融,欢笑不断。

                    活动不知不觉进入了尾声,老师特邀了几位老人上台进行律动操示范,示范老那會再上傳兩人信心满满,无论是◣对音乐节奏的把握还是四肢拍打的灵活性均表现突出,赢得了在场人员热烈掌声。

                    此次活↘动让老人在游戏中学律动操,不仅让他们体会到学习〇的快乐,也充分调动起了他们学习的热詭異了起來情和积极性,这种“乐中学,学中乐”的方式为以后▃活动开展提供了畢竟現在很好的借鉴。


                乐中学、学中乐

                (蒲俊)

                 
                 
                 
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